【產設活動】樹德科大產設系推共融式遊具設計 培養新世代人本設計力
樹德科大產設系推共融式遊具設計 培養新世代人本設計力
隨著共融設計與無障礙環境逐漸成為國內外公共空間的重要趨勢，共融式遊樂場的規劃亦備受重視。樹德科技大學生活產品設計系將「共融式遊具設計」導入一年級設計概論課程，引導學生從使用者需求出發，結合五感體驗與親子互動概念，培養學生兼具人本關懷與實務能力的設計思維。
課程指導教師傅首僖表示，產設系在大一階段即導入相關設計流程，透過設計研究、概念發展與模型製作等教學內容，協助學生建立完整的設計思考架構，讓理論與實務得以結合，為將來專業學習奠定基礎。
本次課程以團隊合作方式進行，學生分為六組，共完成29件符合共融理念且具創新性的遊具設計作品。學生表示，學習過程中雖面臨挑戰，但在教師指導與團隊討論下逐步完成設計，特別是在將平面設計圖轉化為立體比例模型時，成就感十足。
Previous Post
Next Post
